浜学園　Sクラスからの最難関中学合格記

このブログの主人公はさかなです。急性骨髄性白血病と闘いながら、中学受験に挑みました。その結果、関西の難関中学に合格。そんな経験をもとに、受験勉強や闘病生活に関する情報を発信するブログです。私は「さかな」の母です。さかなはとにかく国語が苦手でした。小学６年生時の浜学園での国語の偏差値は３０台が当たりまえ。がんばってない訳ではないのに、成績が全く上がらない状態でした。塾の先生からは、解く力が弱いと言われました。さかなが国語の点数が上がらない原因は、時間が足りず、最後まで問題を解けない、誤字脱字が多い、漢字の出来が悪い、問題で聞かれていることが理解できていない、でした。そこで、今回は、我が家が購入した市販教材を紹介します。中学受験対策として購入した教材は、中学受験国語　文章読解の鉄則、受験国語の読解テクニック（親ナビ・実践問題集編）です。小学６年生の成績がなかなか上がらなかったために６年生時に買いました。すべてをやりこなすことはできませんでしたが、子どもに国語を親が教えるための指針になる本だと思います。

このブログの主人公はさかなという、少年です。こんにちは。「さかな」の母です。先日、中学受験を終えたさかなですが、さかなはとにかく国語が苦手でした。小学６年生時の浜学園での国語の偏差値は、３０台が当たりまえ。がんばってない訳ではないのに、成績が全く上がらない状態でした。さかなが国語の点数が上がらない原因は、時間が足りず、最後まで問題を解けない、誤字脱字が多い、漢字の出来が悪い、問題で聞かれていることが理解できていないでした。あまりに上がらないので、国語の成績を上げてもらうために、個別指導のハマックスにも行きました。そこで、先生に言われたのが、さかなの場合「長文に書かれていることは理解しています。問題を解く力が弱い」とのことでした。国語の試験で時間がなくなったり、記号問題で誤った選択肢を選んでしまうのは、問題を解く力が弱いから。そんなさかなが、塾や個別指導で教わったことを含め、家庭でした長文読解対策、そして実証効果に関して説明します。